Læring og trivsel
Alle elevar har rett til eit trygt og godt skolemiljø som fremjar helse, inkludering, trivsel og læring.» (Opplæringslova § 12-2).
Skolen jobber systematisk og kontinuerlig for at elever skal ha det trygt og godt på skolen, føle seg inkludert og delta i gode og rause fellesskap. Trivsel og læring er tett knyttet sammen, å føle seg trygg og oppleve tilhørighet er en forutsetning for barn og unges utvikling. Faglig og sosial trivsel henger sammen, og et godt klassemiljø er viktig for elevenes læring.
Forebyggende arbeid
-Skape relasjoner
- Inspeksjon
- Elev- og utviklingssamtaler
- Fellesskapende undervisning
- Ressurspersoner
- Spekter/elevundersøkelsen
Handlingsplan for trygt og godt skolemiljø
Alle som jobber på skolen har plikt til å følge med, gripe inn og melde fra hvis de ser eller har mistanke om at elever opplever krenkelser og mobbing. Skolen har en egen handlingsplan for trygt og godt skolemiljø som beskriver aktivitetsplikten, og hva skolen gjør når noen opplever mobbing eller mistrivsel. Ta kontakt med skolen dersom du har spørsmål knyttet til barn- og ungdoms skolemiljø.
Utdanningsdirektoratet har klare retningslinjer for hva skolen skal gjøre dersom en elev ikke har det trygt og godt på skolen.
