TIIBS
Dette er et prosjekt som både private og kommunale barnehager i Ringsaker kommune er med på. Vi ønsker å utnytte kompetansen vi har og innhente ny kompetanse for å styrke barns språkutvikling. Gjennom språk og språkutvikling kan vi støtte barna i deres hverdag og sørge for at alle føler seg inkludert og er en del av det store fellesskapet.
Målet for TIIBS er at:
Alle barn skal:
•Ha tilgang på et rikt språkmiljø innenfor et inkluderende fellesskap
•Møte ansatte med høy språklig innsikt og kompetanse
•Få språkstøtte tidlig
Rammeplanen sier: «Barnehagen er en lærende organisasjon der hele personalet skal reflektere rundt faglige og etiske problemstillinger, oppdatere seg og være tydelige rollemodeller» (rammeplan for barnehagen, 2017).
Vi ønsker å jobbe i profesjonsfaglige fellesskap avdelingsvis og på tvers i enheten for å skape gode refleksjoner og faglig utvikling. En stor fordel med å være en stor enhet er at vi har mange støttespillere og har mye kunnskap i et stort faglig nettverk. Dette ønsker vi å dra nytte av til det beste for barna.
Se barnet innenfra
Psykologene Brandtzæg, Torsteinson og Øiestad sier det svært tydelig i sin bok «Se barnet innenfra». Sitat: «Hva gir god kvalitet i en barnehage? Norsk og internasjonal forskning er helt klar: De voksnes kompetanse og relasjon til barna er den avgjørende faktoren som skaper gode eller dårlige barnehager. Mye annet er også viktig: det pedagogiske opplegget, gode uteområder, bra inneklima, tilgang til leker og annet materiell, sunn mat og så videre. Men ingen ting er så viktig som den voksnes evne til å inngå i positive, sensitive, samspill med barna, evnen til å forstå barnet innenfra og ha godhet for deres behov. Trygghet, ømhet og glede er viktigere enn alt annet i barnehagen»
Denne boken sammen med «Trygghetssirkelen» danner grunnlaget og gir støtte til vårt arbeid med barn. Et aktuelt tema som dette jobbes kontinuerlig med i personalgruppen.
