Hva skjer om høsten det siste året i barnehagen

Du får informasjon om skoleplass for barnet ditt i Altinn. Skoleplassen må bekreftes i Foreldreportalen for barnehage, skole og SFO. Les mer om skolestart og skoleplass på skolesidene.

Barnehagen gir melding til respektiv skole om hvilke barn som går i barnehagen som skal begynne på skolen neste høst.

Siste året før skolestart har mange barnehager egne pedagogiske opplegg beregnet på de eldste barna. Informasjon om hvordan dette er i barnehagen der barnet ditt går får du av barnehageleder.

Hva skjer vårhalvåret før skolestart

Du får invitasjon til informasjonsmøte på skolen der barnet ditt skal gå. Skolene har noe ulik praksis for hvordan samarbeidet mellom foreldrene og skolen i forbindelse med oppstarten gjøres. Dette er for eksempel besøksdag for foreldre og barn, fadderordning, o.a. Mer informasjon om dette får du på skolen.

Ansatte i barnehagen og skolen har samarbeidsmøte med gjensidig kunnskapsutveksling. Barnehagen presenterer innholdet i sin virksomhet; hva de arbeider med og hvordan det arbeides med de eldste barna. Skolen informerer om fagplaner for småskoletrinnet, og hvordan de arbeider med barna. Dette er viktig for å lage en god sammenheng mellom det barna gjør i barnehagen og det de møter i skolen. I tillegg til dette har noen barnehager og skoler laget egne avtaler om mer samarbeid.

Alle kommende førsteklassinger og foreldre/foresatte blir invitert til ”Bli – kjent – dag” på skolen.

 

Barn med nedsatt funksjonsevne

I tillegg til de nevnte rutinene som gjelder for alle barn er det noen spesielle som gjelder for barn med nedsatt funksjonsevne. Dette fordi barnet kan ha behov for særskilt tilrettelegging på skolen. 

Overgangsrutine fra barnehage til skole

Det er utarbeidet felles rutiner for overgangen mellom barnehage og grunnskole med formål om å:

  • sikre at barn opplever sammenheng og trygghet i overganger som grunnlag for å mestre nye arenaer, både på skole og skolefritidsordning.  
  • sikre at kravene i lov om barnehager og opplæringsloven følges.  
  • sikre at alle barn i Ringsaker får et likeverdig tilbud.

Oppæringsloven § 13-5, 2.ledd Plikt til å samarbeide med barnehagen om overgangen til skolen: 

“Skoleeier har hovedansvaret for samarbeidet og skal utarbeide en plan for overgangen fra barnehage til skole og skolefritidsordning”.

Lov om barnehager, § 2a Plikt til å samarbeide med skolen om overgangen fra barnehage til skole:

Barnehagen skal samarbeide med skolen om barns overgang fra barnehage til skole og skolefritidsordning, jf. opplæringsloven § 13-5 og friskoleloven § 5-5. Samarbeidet skal bidra til at barna får en trygg og god overgang.  

Barnehagen må ha tillatelse fra barnets foreldre for å utlevere personopplysninger om barnet til skolen. Overføring av barnemappe krever samtykke fra foreldre/foresatte.